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抑郁症成凶手,折射教育的漏洞

临床心理学 管理员 1569次浏览 已收录 0个评论

抑郁症越来越趋向年轻化时,我们就要反思是否是教育出现了漏洞了。

抑郁症成凶手,折射教育的漏洞

  “ 一个高中生,一边在备战高考,一边出版几十万字具有学术分量的著作,他就是已经出了两本专著的西安中学高三学生林嘉文。可是近日突然传来噩耗,林嘉文自杀身亡,这一天才少年的离去,让人唏嘘,究竟压垮“史学奇才”的最后一根稻草是什么?

  然而就是一个常人眼里无比优秀的孩子,却被抑郁症夺走了生命,从他朋友圈的字里行间,我们分明看到了一个努力生活但是毫不快乐的孩子。这种不快乐往往不会得到关注,相反,取得的辉煌成就才会。可是,作为家长,我们是要孩子真正地快乐成长,有健全的性格,有满满的幸福感……还是他藏着自己的不快乐,无处表达,痛苦的生活呢?

  统计和研究显示,儿童和青少年患抑郁症越来越常见,发病的年龄有越来越年轻的趋势。许多轻生的青少年其实都患了抑郁症,这一个事实常被忽略,然而值得关注的是,严重抑郁症将导致自杀的发生,近年来,儿童青少年发生自杀自伤现象日益增多,反应出的心理问题也越来越多,虽然社会各界对这一问题开始有了认识,很多学校也配备了心理教师,但是类似林同学那种有特殊状态的学生,一般心理教师难以作有效辅导。传统的思想工作式的心理疏导,难以缓解当前学生的心理压力,所以更加专业、科学的心理教育与治疗反而是十分急需的。

  当然,根本性措施在于预防。与儿童抑郁症相关的外在因素主要是来自家庭、学校和社会对当今孩子的期望偏差,学习压力太大以及儿童期的情感问题、亲情问题和人际交往问题等。当今的儿童所受到的压力决不比成年人少,而另一方面儿童又缺乏应有的性格养成教育、挫折教育、生存教育、生活技能和独立能力训练等。学校、家庭和社会应该在这些方面携手努力,共同为下一代健康成长创造一个良好的环境。


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梦、让自己飘渺不定~
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