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老师向学生家长借钱,借钱的心理学知识

社会心理学 管理员 2203次浏览 已收录 0个评论

武汉某幼儿园的“许老师”以各种理由,向7名家长借款5万余元,然后突然“人间蒸发”,家长报警。经查实,这个“许老师”今年39岁,荆门人,无职业。2015年她以假身份应聘该幼儿园老师岗位时,称学历证明和幼师资格证放在老家,后因园长疏忽,一直未补。近日,周某因涉嫌诈骗罪被逮捕。

老师向学生家长借钱,借钱的心理学知识

借钱司空见惯,这种事情不常见,应该掌握借钱的几个技巧加以分辨:

从心理学的角度来解释金钱,发现金钱不仅能够引起人们正面的的情感,同时也能够引起负面的(不信任、失败、不充分感等等)情感。因此,对于人们来说,金钱的心理社会意义要远远超出其现实的经济意义。

我们要知道,“借你是情分,不借是本分”。如果有人借钱给你,要懂得感恩,因为别人不欠你什么,所以一有钱马上还上。做到让别人信任你。如果别人不借你,也不要感慨人心世态什么的,那是别人的本分,或许他也有不便。

如果别人找你借钱,你需要量力而行,依据实际情况和自己内心。有余钱,而且愿意借,那就借。若有余钱,心里不愿意,那就不借。千万不要被现实的道德所束缚住,切莫打肿脸充胖子,搞得自己跟别人都不好受。

金钱不管从现实意义还是心理学意义上都对人影响不小。借还之间应该彼此说明白,做到言而有信。

金钱与人的情绪、情感有着密切的联系。借钱对双方的情绪、情感影响比较大。所以不要试图利用借钱这样的方式去测试或试探你身边的人,那样你痛苦的机率是非常大的。

借钱借的是道德,我们不应该拿借钱去“考验”道德,我们应该做道德的尊崇者,莫要耍花样,借钱要直接、真诚。如果真借出去,就是给出去了。道德是没借没还的,我们要敢借敢还,坦坦荡荡的做人。


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梦、让自己飘渺不定~
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